Quan cảnh lễ khai giảng tại Hội trường Trung tâm Bồi dưỡng chính trị năm 2021

Làm theo lời Người, Đảng và Nhà nước ta luôn chú trọng đào tạo nguồn cán bộ trẻ hăng say lao động và lao động một cách sáng tạo. Trong môi trường giáo dục, cũng cần nhiều phương pháp, giải pháp, sáng tạo để việc học, hiểu, áp dụng thực tế và thành quả cho thấy đổi mới là cần thiết. Để việc học tập đi vào nề nếp thì ngoài quy chế của nhà trường đặt ra quan trọng hơn vẫn là phương thức quản lý học viên luôn luôn đổi mới phù hợp với từng lớp học, từ đối tượng học viên … đây là một sự linh động trong ngành giáo dục mà đặt biệt là giáo dục bồi dưỡng về lý luận chính trị.

Theo Hướng dẫn số: 152-HD/BTGTW, ngày 16 tháng 9 năm 2020 về công tác nghiên cứu, giáo dục lý luận chính trị; thực hiện chỉ thị 05- CT/TW, ngày 15/5/2016 của Bộ Chính trị về đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh và tăng cường tuyên truyền, giáo dục lịch sử Đảng bộ địa phương năm 2021, phải tăng cường “ Nghiên cứu, đổi mới công tác tuyên truyền, giáo dục, nghiên cứu, học tập, làm theo những nội dung cơ bản của tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh phù hợp với điều kiện của địa phương....” Cùng với việc Chính phủ xác định chủ đề công tác năm 2021 “ Đoàn kết, kỷ cương, đổi mới sáng tạo, khát vọng phát triển”.

Vì vậy, thuận theo chiều hướng phát triển của năm 2021, Trung tâm bồi dưỡng chính trị (TTBDCT) đổi mới phương thức quản lý học viên là trọng tâm để phấn đấu đào tạo học viên chuẩn mực trên lớp học và là đảng viên gương mẫu tuyên phong lao động tại đơn vị.

Hồ Chí Minh khẳng định tầm quan trọng , vai trò đào tạo, bồi dưỡng cán bộ như sau: “Có gì vẻ vang hơn là nghề đào tạo những thế hệ sau này tích cực góp phần xây dựng chủ nghĩa xã hội và chủ nghĩa cộng sản? Người thầy giáo tốt, thầy giáo xứng đáng là thầy giáo - là người vẻ vang nhất. ”. Trong việc quản lý lớp học thì người thầy vừa dạy vừa làm chủ nhiệm được gọi giáo vụ. TTBDCT nghiêm túc chỉ định cho 01 giáo viên tâm lý và hiểu biết rộng rãi để đảm nhiệm vai trò quan trọng này. Học viên tại trung tâm thường đã là cán bộ, việc học tập tại lớp cũng quen thuộc, nằm lòng các quy chế và bổn phận của học viên. Ở đây, học viên đang nâng cao bản thân từ học tập, bồi dưỡng lý luận chính trị cho lý tưởng kiên định … để qua thời gian phát triển và học các lớp cao hơn.

Ngoài việc dựa trên nền tảng quản lý học viên truyền thống là sơ đồ lớp, sổ điểm danh học viên, sỉ số lớp, trang bị lớp học , liên hệ với cán bộ xây dựng  đảng cơ sở .... Qúy I năm 2021 Trung tâm đổi mới thêm hướng quản lý học viên chặt chẽ như liên hệ đơn vị cử đi học để có sự trao đổi qua lại tạo điều kiện cho học viên an tâm đi học và quan tâm tới học viên khi kết thúc khóa học trở về đơn vị công tác, ứng dụng kiến thức đã học vào công tác tại đơn vị như thế nào? có tiến bộ không? Và không đạt yêu cầu thực tiễn phải quay lại lớp học lại… Với cách quản lý học viên mới này giảm áp lực không cần thiết cho học viên, tạo thuận lợi trong công tác bồi dưỡng lý luận chính trị, tập huấn chuyên môn… Sơ kết 06 tháng đầu hiệu quả mang lại là 100 % học viên đi học đúng giờ, đến lớp đầy đủ, có chuẩn bị bài… mở được 6 lớp với 376 học viên tham dự. Trong đó, Loại giỏi: 65 học viên (đạt 26,3 %). Loại khá:   76 học viên (đạt 30,7 %). Loại Trung bình : 106 học viên (đạt 42,9 %). Kết quả đạt 100 % học viên được cấp giấy chứng nhận.

Việc quản lý học viên tưởng chừng như đơn giản, nhưng đây là một công việc vô cùng phức tạp vì nó đòi hỏi phải để tâm tư tình cảm vào từng lớp học, quan tâm từng học viên. Và đây không phải là công việc của một người nào mà là nhiệm vụ của toàn thể cán bộ nhân viên Trung tâm BDCT phải nổ lực cố gắng trong thời gian tới.

Như Ý – Trung tâm Bồi dưỡng chính trị huyện